La educación integral y la motivación en las actividades acuáticas es fruto de varios años de trabajo, reflexión e investigación en un intenso proceso de innovación en el ámbito de las actividades acuáticas infantiles. Teniendo presentes la objetividad, fiabilidad y validez como principales premisas de la metodología científica de investigación, el autor ha planteado, por un lado, una necesaria reflexión de las formas de trabajo tradicionales en el ámbito de la natación infantil y, por otro, una búsqueda fundamental de nuevas formas de enseñanza más respetuosas con las edades iniciales. Precisamente, esta obra nos muestra con detalle el proceso de investigación seguido. Todo ello, partiendo de una filosofía sustentada en el convencimiento de que “investigación” es sinónimo de “enriquecimiento” en cualquier ámbito cultural y, por tanto, la única vía posible para que el campo de las actividades acuáticas se actualice, renueve y ocupe el merecido lugar de respeto que le corresponde. Por su contenido altamente pedagógico, es un libro que interesa a investigadores, estudiantes, técnicos, entrenadores, profesores de.
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